Armadilha para Mosquitos

Divulgando...

Como matar mosquitos de modo ecologicamente correto.

Para ajudar com a luta contínua contra os mosquitos da dengue e a dengue hemorrágica, uma ideia é trazê-los para uma armadilha que pode matar muitos deles.

O que nós precisamos é, basicamente:

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200 ml de água,
50 gramas de açúcar mascavo,
1 grama de levedura (fermento biológico de pão, encontra em qualquer supermercado )

1 garrafa plástica de 2 litros

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Como fazer:

1. Corte uma garrafa de plástico (tipo PET) ao meio. Guardar a parte do gargalo:  

2. Misture o açúcar mascavo com água quente. Deixe esfriar. Depois de frio, despejar na metade de baixo da garrafa.

3. Acrescentar a Levedura . Não há necessidade de misturar. Ela criará dióxido de carbono.

 4. Colocar a parte do funil, virada para baixo, dentro da outra metade da garrafa.

 5. Enrolar a garrafa com algo preto ( menos a parte de cima)  e colocá-la em algum

canto de sua casa. ESTÁ PRONTA!

 Em duas semanas, você vai ver a quantidade de pernilongos e mosquitos,

que morreu dentro da garrafa!....

 Além da limpeza de suas casas, locais de reprodução de pernilongos e mosquitos, podemos utilizar este método muito útil em:

Escolas, Creches, Hospitais, residências, sítios, chácaras, fazendas, floriculturas. etc.

Não se esqueça da Dengue nos próximos meses: este pernilongo pode matar !
 

CIPA! Sempre se preocupando com você, mas a responsabilidade é de todos.

Futuros Cientistas-Artistas

Arte e ciência sempre andaram de mãos dadas: a sensibilidade de um artista e o rigor exigido pelo fazer ciência se complementam e retroalimentam novas formas de pensar. Por essas e outras, os alunos da Escola Parque, membros do Clube de Ciências, aceitaram prontamente o desafio do concurso  "Pedacinhos da Natureza: Flores, Pássaros e Borboletas". A proposta de construção de mosaicos representando a fauna e a flora partiu do Movimento Infanto-Juvenil Crescendo com Arte, no Parque Estadual da Cantareira e quatro trabalhos dos nossos curiosos foram selecionados para a exposição. São eles:

* A Margarida e o Bicudo – Miguel Basso Sanverino 

* Orquídeas no Por do Sol – Giullia Goulart Pontual 

* Pássaro Iluminado – Marina Nascentes Totis 

* Por do Sol na Relva – Guilherme Rocha Pecly de Oliveira 

Quem tiver a chance de visitar a exposição poderá conferir os trabalhos de perto e ainda curtir a Pedra Grande, de onde é possível avistar São Paulo a partir da Serra da Cantareira até a Serra do Mar. Prepare-se para uma linda vista!

Uma visita que entrará para a história do Clube

Na última segunda-feira, o fotógrafo João Quental esteve no Clube de Ciências da Escola Parque para falar um pouco sobre a sua história. Ele nos contou que fotografa desde os 9 anos de idade, mas que há cerca de 10 anos resolveu fotografar aves. Para ele, há uma razão "BUDA" para se dedicar ao registro desses animais: B de beleza, U de ubiquidade (existe em qualquer lugar), D de desafio e A de ambiente. Apesar de serem animais ariscos, a quantidade e a diversidade das aves, somado ao interesse que elas despertam e ao fato de serem importantes indicadores ambientais, João resolveu encarar as alegrias e os desafios que esse trabalho representa. Ele nos falou com entusiasmo sobre a possibilidade da descoberta de uma nova espécie, sobre os perfis de cada Bioma brasileiro e nos apresentou diversas fotos que realizou, dentro e fora do território nacional.

João também apontou os tipos de equipamento que ele costuma usar nas suas viagens de campo e compartilhou com os membros do clube algumas estratégias que vem empregando para não assustar as aves e para conseguir fotografar mesmo em condições de baixa luminosidade.

João trouxe algumas penas que ele ou a filhinha dele, a doce Stella, costumam encontrar pelo caminho, mas ressaltou que evita coletar outros vestígios como ovos de aves, que podem ser usadas por algumas espécies na construção de seus ninhos. Ele mostrou algumas espécies que estão criticamente ameaçadas de extinção e explicou que a destruição do habitat é uma das principais causas do empobrecimento da nossa avifauna. Aprendemos com ele que algumas espécies exigem águas totalmente transparentes ou consomem frutos que só são encontrados em determinada altitude. Essas espécies são ainda mais vulneráveis às ações do homem.

O pessoal do clube curtiu saber que João viajou várias vezes para tentar fotografar um pequeno pássaro chamado "Maria Leque", que realiza movimentos rápidos e inesperados, difíceis de serem fotografados. Além de nos contar outras aventuras que experimentou ao fotografar a arena do Galo da Serra e o gavião pega-macaco, João deu dicas preciosas. Ele sugeriu os sites xeno-canto que possui um enorme acervo de cantos de pássaros e o wikiaves.com.br que além de cantos, possui um acervo de fotos e informações sobre esses animais encantadores.

Além de fotógrafo de aves, João Quental leciona literatura na Escola Parque da Gávea e fotografia nessa mesma escola e no Jardim Botânico. Para conhecer melhor o trabalho dele, acesse:

jquental.multiply.com

INCA no mundo da fantasia

O mês das crianças está se aproximando e a Área de Ações Voluntárias do Instituto Nacional de Câncer, também conhecida como INCAvoluntário, já está organizando a festa para os pacientes infantis em tratamento no Instituto Nacional de Câncer. 

O evento acontecerá no dia 4 de outubro e, pensando na preservação do meio ambiente e na questão da sustentabilidade do nosso planeta, o tema será Festa na Floresta. É uma grande oportunidade para abordar com os pequenos assuntos relacionados à preservação das árvores e animais e economia de água. Para aumentar ainda mais a magia da festa, pedimos mais uma vez o seu apoio com a doação de fantasias de bichinhos (como abelha, joaninha, leão, entre outros) e brinquedos para serem distribuídos às crianças e adolescentes. As fantasias serão usadas no dia do evento. A confraternização é voltada para cerca de 250 pacientes do Instituto desde recém-nascidos até 18 anos.

Ano passado foi o primeiro em que todos os participantes estavam com fantasias e foi o maior sucesso. A ideia é repetir esta iniciativa com uma temática diferente. 


Além de humanizar o ambiente hospitalar e serem educativas, as festas são muito importantes para elevar a auto-estima dos pacientes, trazendo momentos de alegria para eles e seus acompanhantes.

As doações devem ser entregues até o dia 15 de setembro de 2011 na Central de Doações do INCAvoluntário, localizada na Rua Washington Luiz, 35 - sala 171 - Centro - Rio de Janeiro. O horário de funcionamento é de segunda a sexta-feira, das 8h às 16h. Não é necessário agendamento prévio. 


Para mais informações sobre as idades e tipos de fantasias, entre em contato pelo e-mailincavoluntario@inca.gov.br ou pelos telefones 21 3970-7962  / 3970-7127  / 3970-7971.

Participe desta iniciativa!

Supervisão do INCAvoluntário

Lixo Rentável

Vejam como os noruegueses ganham dinheiro para devolver o lixo reciclável:

Quem sabe em um futuro próximo alguma empresa resolve implantar essa poderosa ideia? O que vai ter de gente separando o lixo, não vai ser brincadeira!

A SUSTENTABILIDADE VIRA UMA QUESTÃO GLOBAL:

Fevereiro 2009 - ONU e governo da Noruega inauguram a caixa Forte Internacional

de Sementes, no Ártico com capacidade para armazenar 4,5 milhões de amostras.

Planeta Sustentável

 O aquecimento Global preocupa os cientistas que buscam alternativas para atenuar as mudanças climáticas e ao mesmo tempo preservar a diversidade biológica, combater a poluição das aguas e promover o desenvolvimento econômico.

A Antártida sofre com o desgelo e os animais como os pinguins sentem esta mudança. 

A SUSTENTABILIDADE VIRA UMA QUESTÃO GLOBAL:

2010 - Em Nagoya (Japão), aconteceu a COP10 dedicada a Diversidade Biologica, onde foram estabelecidas metas de preservação das especies.

2011 - A população mundial chega a 7 Bilhões de pessoas!

2012 - No Rio de Janeiro, lideres do mundo todo irão se reunir para uma nova e ampla conferencia dedicada ao desenvolvimento sustentável, a Rio+20.

Buscar para salvar o planeta

Você já conhece o ECOPLANET? Trata-se de um novo site de busca na internet, chamado, com a mesma tecnologia e qualidade de busca do Google. Ele faz exatamente a mesma coisa que o mais famoso sistema de buscas realiza, e ainda ajuda o meio ambiente. Que tal, a partir de agora, em vez de acessar o google comum, acessar este?

http://www.eco4planet.com/pt/

O compromisso do site é que cada 50.000 consultas uma árvore será plantada, e fica disponível no portal o número de mudas atingido.

Talvez você estranhe a tela preta, mas ela foi pensada para descansar os olhos e economizar 20% da energia do monitor (as práticas responsáveis quase sempre acumulam benefícios... ).

A iniciativa é nova (a contagem das árvores começou mês passado), ainda faltam ajustes, como, por exemplo, divulgar os locais do plantio e detalhes como se há ou não a preocupação de reflorestamento com as espécies nativas dos respectivos biomas, mas essas questões devem ser devidamente esclarecidas em breve.

O número de mudas ainda está muito baixo, por que poucas pessoas conhecem essa iniciativa.
Eu já arrastei o logo para a minha sessão de atalhos. Que tal você fazer a mesma coisa?

Consumismo se aprende na infância

Após refletirmos nas questões propostas em "A História das Coisas", daremos continuidade ao projeto"Consumo Consciente" assistindo e refletindo nas questões expostas nas seis partes do documentário "Criança, a alma do negócio" disponível no YouTube.



Para essa primeira parte, proponho as seguintes discussões em família: O que alimenta o desejo de consumo no universo infanto-juvenil? Como as crianças influenciam os hábitos de consumo de uma família?

Histórias infantis e divulgação científica

Eu e Denise Raposo, bibliotecária da Escola Parque Barra, decidimos incentivar os alunos dos sexto e sétimo anos, que fazem parte do Clube de Ciências, a atuarem como contadores de histórias. Nossa proposta era investigar com o grupo as oportunidades que a literatura infantil apresenta para discutir temas científicos com crianças menores. Assim, selecionamos com os membros do clube alguns livros infantis que poderiam ser usados para a divulgação científica. 

Como estávamos na Semana do Meio Ambiente, Denise separou algumas obras com a temática ecológica e no primeiro encontro os membros do clube folhearam as obras, fazendo uma rápida leitura de reconhecimento e cada um escolheu um livro diferente. Ao lerem a história escolhida em voz alta, os estudantes recebiam dicas de como potencializar a leitura através da apropriação do texto, da interpretação através de entonações diferentes ou uso de efeitos sonoros e visuais para tornar a narrativa ainda mais instigante. Os alunos foram incentivados a levarem os livros escolhidos para casa e no segundo encontro, quando fizemos novas leituras e novas trocas sobre técnicas de contação de histórias, percebemos uma evolução na performance dos nossos contadores.

No terceiro encontro, tivemos a chance de receber as turmas dos pequenos para ouvir as histórias que preparamos para eles. Nesse dia, crianças de 2, 3, 4 e 5 anos ouviram Victor  narrar "Sou a maior coisa que há no mar" de Kevin Sherry. Marina e Giullia contaram "Sete camundontos cegos" de Ed Young. Guilherme e Betina leram "Cocô no Trono" de Benoît Charlat e Giovanna e Vitor apresentaram "Como é que eu era quando era bebê" de Jeanne Willis e Tony Ross. "Sou a maior coisa que há no mar" é a divertida história de uma lula deslumbrada com a sua própria grandeza.  “Sete camundongos cegos” mostra que a impressão que os camundongos têm das partes acaba sendo o caminho para o entendimento do todo, no caso, um elefante. "Cocô no trono" mostra como fazer o vaso pode ser divertido para nós animais e "Como é que eu era quando era bebê" fala de diferenças e desenvolvimento.  

No quarto e último dia dessa experiência, recebemos duas turmas do primeiro ano. Nesse dia as crianças ouviram as histórias "A árvore generosa" de Shel Silverstein e Flicts de Ziraldo. A primeira turma ouviu "A árvore generosa" contada pela dupla Guilherme e Mariana. A opção de narrar em parceria conferiu uma dinâmica ainda maior para a narrativa que aborda a relação de amizade entre uma árvore e um menino. Giullia usou bastante teatralidade para contar a história de Flicts, que aborda a questão das diferenças e de como lidamos com ela. Os pequenos participaram com enorme interesse. Nos dois casos, o público - crianças e professoras - ficaram concentradíssimos ouvindo e participando do bate-papo após as histórias. Nesse caso, como as crianças eram maiores, a conversa explorou temas ligados a sustentabilidade e biodiversidade. 

Alguns professores que levaram os alunos para ouvirem as histórias, pediram para levar os livros lidos para as salas de aulas, para que as turmas pudesse discutir outras questões e desenvolver diversas atividades a partir desse aprofundamento.

Após a última turma, fizemos uma avaliação dessa experiência. Um dos membros considerou que a quantidade de encontros para essa atividade foi demasiada. Para ele, bastaria um encontro preparatório e dois encontros de atividade prática. Outra participante defendeu que deveria haver mais encontros, porque a experiência fez com que ela se lembrasse da própria infância, quando ela também gostava de ouvir histórias. Para outro membro do clube, a experiência foi enriquecedora porque permitiu que ela percebesse o quanto uma história infantil pode ser rica em informações científicas. 

Nem todos os membros tiveram a chance de contar histórias. Por isso, estamos ávidos por novas oportunidades que provavelmente virão durante a semana da cultura e na inclusão dessa proposta nas ações sociais da escola.

Uma experiência marcante

Os professores de Artes, Geografia, Língua Portuguesa, Matemática e Ciências da Escola Parque Barra resolveram levar as turmas do sétimo ano para o cinema para conferir  "Lixo Extraordinário" de Lucy Walker. Esse documentário mostra o trabalho que o renomado artista plástico Vik Muniz realizou no aterro de Gramacho. A coordenação pedagógica encarou os desafios que pintaram na organização do trabalho de campo e cuidou de tudo para que a sessão exclusiva acontecesse em uma das salas do Grupo Estação, que promove sessões para escolas.


Essa foi uma das atividades do projeto "Consumo Consciente" que propõe uma reflexão sobre o impacto do consumo nas relações que o homem estabelece com o ambiente, sobretudo na produção de lixo. Antes da sessão, as turmas se prepararam, lendo artigos sobre o tema e fazendo mosaicos com as imagens que encontraram na internet.


No dia a adesão foi quase total e o aproveitamento surpreendente: os alunos aplaudiam as obras de Vik, se emocionavam com as histórias dos catadores de materiais reciclados e participaram ativamente do debate que aconteceu logo após o filme.

Lixo Extraordinário


              Direção: Lucy Walker e Co-Direção: João Jardim, Karen Harley 
Duração: 99 minutos Som: Dolby Digital 5.1
 


Roteiro de Análise do Filme:

Aponte cinco situações que motivaram o trabalho de Vik Muniz no aterro de Gramacho.

Cite os principais problemas vivenciados pelos trabalhadores e pelo ambiente que abriga 75% do lixo do Rio de Janeiro e 100% do lixo que chega das cidades adjacentes.

Proponha alternativas para garantir qualidade de vida a esses trabalhadores e a recuperação do ambiente que abrigava o aterro, caso ele seja fechado em 2012.

Relacione as questões propostas no filme Lixo Extraordinário com as discussões feitas durante o trabalho Consumo Consciente.

Equipe Bio Bioquímica

Curta a música:



Valeu curiosos!!!

Química no Clube

em um dos encontros do Clube de Ciências desse ano, o desafio foi verificar que reações químicas ocorrem quando os alimentos ainda estão na nossa boca.

Usando tubos de ensaio e pequena quantidade de alimentos como leite, amido e clara de ovos, os membros do clube misturaram saliva com indicadores químicas e observavam as mudanças de cores nas soluções preparadas. As mudanças de cores eram anotadas e depois o grupo discutiu o funcionamento dos indicadores químicos.

Curiosidade sobre a importância econômica dos insetos

Olá Curiosos, olhem só essa reportagem!

Apaixonado por insetos diz ter comido mais de 65 espécies

Canadense visitou mais de 100 países e colecionou cerca de 600 mil exemplares em 35 anos.





O canadense Georges Brossard dedicou os últimos 35 anos à sua paixão por artrópodes (grupo que engloba crustáceos, insetos e aracnídeos, entre outros), colecionando cerca de 600 mil espécimes e até comendo alguns deles.

'EU AMO INSETOS. EU DURMO COM ELES, EU SONHO COM ELES, EU OS COMO'

Após trabalhar anos como escrivão, o colecionador viajou para mais de cem países para coletar insetos.

"Eu amo insetos. Eu durmo com eles, eu sonho com eles, eu os como", diz Brossard. "Minha mulher é especialista em culinária de insetos. Ela prepara pratos deliciosos."

O colecionador passa seis meses por ano viajando pelo mundo, coletando espécimes para "museus de insetos" conhecidos como insectariums, que ele mesmo ajudou a construir em diversos países.

Um desses museus é o Insectarium de Montreal, que abriu há 20 anos e foi idéia de Brossard. Ele doou 250 mil insetos de sua coleção para o museu, que hoje está entre os maiores insectariums do mundo.

Fonte: (http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL1559058-5603,00-APAIXONADO+POR+INSETOS+DIZ+TER+COMIDO+MAIS+DE+ESPECIES.html)

 

Para mais informações sobre insetos na alimentação, veja:Na Bahia, livro de biólogo estimula inclusão de insetos na dieta humana

 

Até a próxima!

Equipe Bio: Canção da Evolução

Borboletas são artrópodes

Que tal aprender as características dos artrópodos através de uma música? Se o seu estilo não for sertanejo, lamento, mas você terá que entrar no clima. Então providencie um chapéu de vaqueiro e uma camisa xadrez e solte a voz!!!



Agora que você conhece a música, deve estar curioso para saber o significado de um monte de palavras como: artrópodos, céfalotórax, ácero, quitinoso, articular, circulação lacunar, celoma, crustáceos, diplópode, quilópode, cordados.

Vestindo a Camisa das Florestas

No ano da floresta, o programa Globo Ecologia tem discutido esse tema sob diferentes aspectos. A discussão de hoje foi "Floresta e Política".

O artigo 225 da Constituição estabelece que a floresta é um bem comum e que cabe ao Estado garantir que as populações possam usufruir desse bem:

Constituição Federal - CF - 1988

Título VIII

Da Ordem Social 

Capítulo VI

Do Meio Ambiente

Art. 225 - Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações. 

O programa mostrou exemplos de iniciativas particulares que permitem que as pessoas vivam próximas das florestas, apresentando exemplos de cidadãos que criaram uma reserva particular e patrimônio natural, a chamada RPPN.

Cecília e Guarací  gestores de uma RPPM. Eles moram em uma área de 30 hectares e decidiram assegurar que a floresta ocupe 20 hectares de sua área. Desde que eles compraram a área, a cerca de dois anos e meio, o casal já plantou 10 mil árvores. Nessa propriedade,  10 hectares é RPPM e os outros 10 pode ser feito manejo florestal. Como fonte de renda, o casal desenvolve um trabalho de educação ambiental recebendo alunos de escolas da região. Para criar uma RPPM foi preciso fazer um registro em cartório, onde eles assinaram um termo de compromisso de proteção vitalícia da área que ficará de herança para as próximas gerações.

Como a floresta é uma arena de muitos interesses, o programa mostrou movimentos coletivos que fazem valer o direito de ter florestas, como as ONGs que atuam na Serra da Cantareira. Para as pessoas que militam em favor dessa causa, a floresta deve ser protegida porque regulam o clima, combatem o aquecimento global e fornecem água para a cidade. O esforço desses cidadãos garantiu que a UNESCO reconhecesse a Serra da Cantareira como reserva da biosfera do cinturão verde da cidade de São Paulo. Se hoje a área é protegida por lei, deve-se também ao trabalho de organizações não governamentais como a RECANTA que veicula informações para a comunidade adjacente e sensibiliza o poder público sobre a importância da floresta para a população.

Por outro lado, existem outros interesses econômicos como a expansão rodoviária. Atualmente um projeto  propõe a construção de um anel rodoviário que derrubaria 400 hectares na Serra da Cantareira. A ameaça da perda na fauna e flora e a modificação da paisagem é um exemplo de disputas e pressões que acontecem naquela região.

Se fazer política é atender o interesse da maioria o programa não poderia deixar de ouvir um político que atua nessa área. Para Fábio Feldman, criador da Lei da mata Atlântica, a floresta deve ser encarada como um capital natural que deve ser usado com muito cuidado para não comprometer o patrimônio. Ele defende que o comportamento das pessoas pode ser usado a favor dessa causa e que até o consumo pode ganhar um caráter de manifestação política, como por exemplo quando usamos camisetas de ONGS como SOS Mata Atlântica ou do GREENPEACE. Para ele, esse tipo de manifestação silenciosa também contribui para formar a massa crítica para a mudança que precisamos fazer. Feldman luta hoje para transformar o Cerrado em patrimônio nacional, reforçando o valor desse ecossistema a fim de protegê-lo.

Na foto, Tuca Andrada veste uma camisa que denuncia o desmatamento na Mata Atlântica.

Equipe Bio

Ai Galera estou publicando mais videos da Equipe Bio
Se vocês quiserem entrem no site oficial deles. Site Oficial Equipe Bio

A canção do coração




A canção da Vitamina



A canção das Organelas



Valeu galera
Tchau

Mais Sobre a Zoologia

Canção da Zoologia



Aí galera, a letra da música pra vocês!

Todos os filos da zoologia, que formam hoje o Reino Animal
Esponja é simples na anatomia
Celenterados formam o coral
O platelminto é um verme achatado, acelomado e folhetos tem três
Nematelminto é falso celomado, filo mollusca não tem rigidez
No filo annelida, circulação fechada se deu
Arthros equinodermos, cordados somos você e eu
Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!
Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!

Todos os filos da zoologia, que formam hoje o Reino Animal
Esponja é simples na anatomia
Celenterados formam o coral
O platelminto é um verme achatado, acelomado e folhetos tem três
Nematelminto é falso celomado, filo mollusca não tem rigidez
No filo annelida, circulação fechada se deu
Arthros equinodermos, cordados somos você e eu
Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!
Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!

Hei, Hei
Hei, Hei, Hou
Hei
Hei, Hou

Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!
Deuterostômio quem é que vai ser?
E Protostômio quem é que vai ser?
É pra você, estude o Reino Animal!!!

É pra você, estude o Reino Animaaal!!! (2x)

DICIONÁRIO:

Celenterados: Os celenterados são animais invertebrados, na maioria, de vida marinha. O corpo destes animais está organizado em formato de saco, modificando-se para formar um pólipo. Algumas espécies apresentam tentáculos. (Ex: Água-viva)

Equinodermos:  Os equinodermos são os seres do filo Echinodermata . São animais marinhos, de vida livre. (Ex: Estrela-do-Mar, Ouriço-do-Mar)

Deuterostômio: O ânus cresce antes da boca. (Ex: Estrela-do-Mar, Ouriço-do-Mar)

Protostômio: A boca cresce antes do ânus. (Ex: Carangueijo)